Qual é o entendimento de Shulman sobre o desenvolvimento profissional do professor?

 

Índice:

1. Qual é o entendimento de Shulman sobre o desenvolvimento profissional do professor?
2. O que é o raciocínio pedagógico?
3. Como é o que os professores aprendem uma perspectiva em transformação1?
4. Como os professores aprendem?
5. O que é conhecimento pedagógico do conteúdo?
6. Como os professores de EAD aprendem a ensinar?
7. Como o professor aprende as competências que precisa ensinar?
8. O que é conhecimento do conteúdo?
9. Qual é o conteúdo das perspectivas do conhecimento?
10. Como deve ser a atuação do professor no desenvolvimento de uma aula online?
11. Quais são as competências de um professor atual?
12. O que é a teoria do conhecimento?
13. Como fazer uma aula online interessante?
14. Como tornar uma aula online interessante?
15. Quais são as habilidades e competências que o professor da atualidade deve ter?
16. Quais as principais competências que um educador precisa nesses novos tempos?
17. Qual é a responsabilidade de um professor?

Qual é o entendimento de Shulman sobre o desenvolvimento profissional do professor?

Nesses estudos, Shulman (1987) enfatiza que o ensino envolve compreensão e raciocínio, transformação e reflexão. O autor explica que as práticas formativas não devem fazer dos professores meros seguidores de manuais e, sim, prepará-los para raciocinar profundamente a respeito de como eles mesmos ensinam.

O que é o raciocínio pedagógico?

O autor afirma que a ação e o raciocínio pedagógicos partem das concepções dos professores desafiados a transformarem o que sabem em conteúdo apropriado para ensinar. Compreensão está presente tanto no início quanto no final do processo de raciocínio pedagógico, sob a forma de nova compreensão do que foi ensinado.

Como é o que os professores aprendem uma perspectiva em transformação1?

Ao apresentar um novo modelo, busca-se refletir criticamente sobre os desafios encontrados pelos professores, comunidades de professores, instituições formadoras, programas e políticas que tenham no cerne o desenvolvimento profissional docente.

Como os professores aprendem?

Estudos vêm mostrando que os professores da escola básica produzem conhecimento sobre a prática, podendo esse processo ser catalisado mediante colaboração dos formadores da universidade e/ou mediante engajamento dos professores em comunidades com postura investigativa sobre o que se ensina e aprende nas escolas, e o …

O que é conhecimento pedagógico do conteúdo?

Dentre estes, o Conhecimento Pedagógico do Conteúdo (PCK, na sigla em inglês), representa o conhecimento que os professores utilizam no processo do ensino, distinguindo o professor de uma dada disciplina de um especialista dessa disciplina e tem sido considerado um modelo frutífero para a investigação sobre os …

Como os professores de EAD aprendem a ensinar?

Para ensinar tais habilidades, é preciso ir além do domínio do conteúdo e da gestão da sala de aula propriamente dita. Assim, é essencial também dominar metodologias e ferramentas de ensino, saber se comunicar de diferentes maneiras e, principalmente, aplicar todos esses pontos no ensino a distância.

Como o professor aprende as competências que precisa ensinar?

Diversas metodologias ativas contribuem para esse processo. Entre elas estão a aprendizagem invertida, o método trezentos, o design thinking e a cultura maker. Segundo Barbosa, da Unicamp, as metodologias ativas podem ser integradas a aulas expositivas, de modo que o aluno tenha uma ampla visão do processo educacional.

O que é conhecimento do conteúdo?

Dentre estes, o Conhecimento Pedagógico do Conteúdo (PCK, na sigla em inglês), representa o conhecimento que os professores utilizam no processo do ensino, distinguindo o professor de uma dada disciplina de um especialista dessa disciplina e tem sido considerado um modelo frutífero para a investigação sobre os …

Qual é o conteúdo das perspectivas do conhecimento?

Resposta: Dogmatismo, Ceticismo, Subjetivismo e relativismo, Pragmatismo, e Criticismo. … Dogmatismo: Não existe um problema no conhecimento, pois o sujeito pode claramente conhecer o objeto exatamente da forma que ele é.

Como deve ser a atuação do professor no desenvolvimento de uma aula online?

O papel do professor no ensino EAD tem como função mediar e criar situações didáticas que satisfaçam as necessidades e interesses dos alunos, mobilizando-os a lidarem com projetos e situações de aprendizagem em ambientes virtuais. Este profissional desempenha um papel social ao fazer o contato inicial com a turma.

Quais são as competências de um professor atual?

Para Zabalda (2000), as competências necessárias a um professor estão simplesmente baseadas em saber planejar, selecionar e organizar processos e conteúdos disciplinares e de ensino-aprendizagem, estar disposto a todo momento a oferecer informações e explicações aos discentes procurando ser comunicativo e esclarecedor, …

O que é a teoria do conhecimento?

De modo geral, a Teoria do Conhecimento tende a priorizar temas ligados à origem, limites e natureza de temas considerados cognitivos, ou seja, ocupa-se em entender, estudar e validar o conhecimento, a possibilidade de existência do conhecimento e quais os fundamentos, origens e valores.

Como fazer uma aula online interessante?

Veja algumas delas a seguir.

1. Conheça a sua turma. Conhecer o perfil dos seus alunos pode ser um ponto importante, auxiliando na elaboração de técnicas que ajudem a prender a atenção dos estudantes e tornar as aulas mais atrativas. …
2. Estimule a interação. …
3. Use a criatividade. …
4. Crie avaliações diferenciadas. …
5. Esteja disponível.

Como tornar uma aula online interessante?

Crie atividades que sejam atuais para sua aula online Como já foi falado, saber sobre sua turma é fundamental para uma aula mais interessante. Com isso em mente, saber o que está acontecendo no mundo e que possa ser de interesse para o aluno é uma forma fenomenal de tornar sua aula regular em uma aula ótima.

Quais são as habilidades e competências que o professor da atualidade deve ter?

O professor do futuro é capaz de desenvolver suas habilidades socioemocionais. Ele trabalha o autoconhecimento, a boa gestão das emoções, olha para o outro com empatia e colabora para a diversidade e promoção da acessibilidade na escola.

Quais as principais competências que um educador precisa nesses novos tempos?

São elas:

• Bem-estar: entendendo que tudo começa com a relação que você desenvolve consigo. …
• Confiança: ao cuidar de si, é possível desenvolver a confiança, diretamente relacionada à autoestima. …
• Escuta ativa: a confiança gera a escuta ativa.
• Comunicação: quando eu escuto o outro eu me comunico melhor.

Qual é a responsabilidade de um professor?

a) Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; b) Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; c) Zelar pela aprendizagem dos alunos; d) Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; e) Ministrar os dias …