Sumário
Qual é a diferença entre tema e conteúdo?
A diferenciação do conteúdo em relação ao assunto.
| Conteúdos | Assunto |
|---|---|
| -Definido a partir de disciplinas – Factos, conceitos, leis, princípios que são elaborados através de diferentes procedimentos – Analisa a realidade | – Constitui categorias abstractas – Por si só não especifica o que deve ser ensinado. |
O que é o conhecimento trivializado?
O conceito de trivialização é a que é utilizada quando é feita referência à atitude de trivializar algo, ou seja, para o tornar banal, superficial ou sem importância.
Qual é a prioridade do conteúdo?
No contexto da unidade pedagógica 2020-2021, a Conteúdo Priorizado constituem uma selecção de conteúdo para orientar o desenvolvimento de propostas de ensino que cada instituição implementará com os recursos e condições disponíveis.9 Fev 2021
Quais são os 4 conhecimentos educacionais?
O educação A aprendizagem ao longo da vida baseia-se em quatro pilares: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver em conjunto, aprender a ser.
Qual é a definição do conteúdo?
- Esta definição de conteúdo rompe com a tradicional interpretação transmissiva, passiva e acumulativa do ensino e da aprendizagem, apresenta uma concepção construtivista destes processos e mantém o papel decisivo do conteúdo na educação.
O que é o know-how?
- O Know-How tem o objectivo fundamental de aperfeiçoar as competências, capacidades e aptidões dos profissionais, orientando-os em boas práticas e melhores métodos de trabalho que reflictam a qualidade do trabalho de cada pessoa. Esta função garante um elevado nível de serviço.
Quais são as três competências?
- Os três conhecimentos – saber, ser e fazer – referem-se à formação profissional no âmbito da abordagem por competências; as competências são combinações dinâmicas de recursos pessoais, sistemas complexos de compreensão e acção que incluem “saber pensar”, “saber ser”, “saber fazer” e “querer pensar, ser e fazer”.
O que é saber no ensino superior?
- Em geral, procura alcançar uma relação estreita entre o que os estudantes aprendem no ensino superior e os desafios impostos pelos contextos sociais e laborais. O conhecimento é o conjunto de conhecimentos teóricos e práticos que as pessoas adquirem antes e durante o desenvolvimento das suas actividades produtivas.