Sumário
- O que que é docente e discente?
- O que é uma pessoa docente?
- Que são os discentes?
- Quando usar discente?
- O que é formação discente?
- Como usar a palavra docente?
- O que é uma atividade docente?
- O que é a função do docente?
- O que são atividades discentes?
- O que são horas discentes?
- Qual o sinônimo de discente?
- Como se aproximar de um professor?
- Quais são os tipos de práticas pedagógicas?
- Qual o conceito de prática pedagógica?
O que que é docente e discente?
Discente. Discente é o indivíduo que aprende nas aulas, ou seja, os alunos. Os docentes dão aulas para os discentes, que são os indivíduos matriculados em uma instituição de ensino para adquirir novos conhecimentos.
O que é uma pessoa docente?
Segundo o dicionário, docente é tudo aquilo relativo ao ensino ou àquele que ensina. É a pessoa que dá aulas, seja em faculdades, colégios, cursos e seminários. Assim, corpo docente é o grupo de professores de determinada instituição de ensino.
Que são os discentes?
Discente é aquele que aprende, é relativo ao aluno que frequenta cursos, escolas, universidades, ou qualquer outro estabelecimento que se propõe a ensinar. A palavra discente é um adjetivo de dois gêneros, com origem do latim “discente“, que significa “aluno”.
Quando usar discente?
Discente: sinônimo de aluno Enquanto substantivo, discente se refere ao aluno, estudante, educando. Enquanto adjetivo, discente se refere a qualquer coisa relativa a quem estuda, sendo sinônimo de estudantil.
O que é formação discente?
Formação discente trata-se, então, do comportamento desenvolvido pelos alunos quando estes se empoderam do seu papel de aluno, sendo ativos ao participar de um processo pedagógico, compreendendo os elementos constituintes de tal processo, em especial o fato que as suas próprias posturas afetam a prática docente e a …
Como usar a palavra docente?
Docente enquanto substantivo quer dizer professor, educador ou mestre. Ao pensar na palavra como adjetivo, podemos associar com avaliações aplicadas pelo professor. Diferentemente de aprendiz, o Docente é aquela pessoa que já subiu um degrau no mundo da educação e passou do papel de aprender para o de ensinar.
O que é uma atividade docente?
Atividade docente é ao mesmo tempo prática e ação. Nessa conjuntura a prática é tida como uma atividade sistematicamente constituída por uma cultura organizacional da escola. Ela tem o objetivo de garantir o conhecimento, por meio de projetos pedagógicos e métodos desenvolvidos pela Escola e o Professor.
O que é a função do docente?
Função social: docência e humana docência É próprio do ofício docente “transmitir, ensinar e internalizar competências, formas de pensar, valorar e sentir que acompanharão os educandos na vida ativa, social e produtiva” (Arroyo, 2000).
O que são atividades discentes?
As atividades discentes efetivas são atividades exclusivas dos alunos que reforçam os conteúdos ministrados em sala de aula. Ao realiza-las você está ampliando seus conhecimentos.
O que são horas discentes?
A carga horária é detalhada em carga horária discente, que é o número de horas que são adicionadas ao processo de integralização curricular do estudante após o cumprimento da atividade, e docente, que representa o total de horas de trabalho do professor.
Qual o sinônimo de discente?
4 sinônimos de discente para 2 sentidos da palavra discente: Relativo a alunos: 1 aluno, educando, estudante. … 2 estudantil.
Como se aproximar de um professor?
“Vossa Magnificência…” ou “Vossa Excelência…” Sua Magnificência é a forma como os manuais mais estabelecidos educam para tratar os diretores de faculdade. Mas atualmente a distancia entre o reitor e os docentes diminuiu, por isso o tratamento Vossa Excelência (V.
Quais são os tipos de práticas pedagógicas?
Práticas pedagógicas: 11 exemplos para sala de aula
- Educação digitalizada. …
- Empoderamento do aluno. …
- Socialização. …
- Conscientização. …
- Interdisciplinaridade. …
- Aprendizagem compartilhada. …
- Atividades em grupo. …
- Integrações culturais.
Qual o conceito de prática pedagógica?
A Prática Pedagógica é entendida como uma prática social complexa, acontece em diferentes espaço/tempos da escola, no cotidiano de professores e alunos nela envolvidos e, de modo especial, na sala de aula, mediada pela interação professor-aluno-conhecimento.